【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】跨越城鄉、語言與學科界線的教育交流，激盪出學習新火花！國立鳳山高中雙語實驗班與國立北門高中數理實驗班於11月7日攜手舉辦跨校合作課程，在兩校教師郭佳蓉、賴怡靜近半年的精心籌畫下，展開一場結合數學、化學與雙語學習的創新活動，為南台灣高中教育開啟嶄新的跨域合作篇章。
活動當日，北門高中吳俊憲率領二年五班共40名師生抵達鳳山高中，鳳山高中吳曉暢則帶領二年十五班學生熱情迎接。兩校在陽光下互贈紀念禮物，象徵友誼與學習的開始，現場氣氛溫馨而隆重，開啟一場以英語為橋梁、以科學為語言的知識對話。
郭佳蓉首先以全英語教授「指數與對數函數應用」課程，以生活化題材結合引導式問答，帶領學生以數學思維探索現實世界。課堂中學生以英語發表觀點、討論數學邏輯，展現雙語學習的自信與流暢。她表示，希望學生能在跨語境中理解數學的邏輯美與應用力，讓科學思考與語言表達並進。
接著由賴怡靜接棒，以全英語教授化學課程的「理想氣體」單元。她運用實驗示範、平板數據與學習單，將抽象概念具體化，讓學生在操作中體驗氣體壓力與溫度變化的奧秘。現場不僅充滿科學探索的熱度，也洋溢著國際學習的活力。
在分組報告與交流時間，兩校學生混合編組，以流利英語分享彼此的校園文化、課程特色與學習經驗。北門學生談及數理實驗班的研究訓練，鳳山學生則介紹雙語課程的沉浸學習環境，彼此互相提問、交流，充分展現跨校互動的學習價值。
活動尾聲，國立中山大學張宇慧教授蒞臨講評，肯定兩校跨域合作的成果。她讚賞兩位教師在雙語教學上的專業與創意，也誇讚學生們以英語自信表達、融會學科知識的能力。活動也吸引中山大學博士班國際生、師培生及中正高中教師觀課，共約百人共同見證教育交流的成果。
在校長吳曉暢致詞與頒獎後，活動畫下圓滿句點。學生們興奮表示，這次課程不僅讓他們體驗以英語學科為媒介的學習方式，更拓展了科學與語言並進的視野。許多同學分享，能與不同學校的學生共學、共思，是一次難得的跨域成長機會。
這場跨校合作不僅是學術課程的延伸，更是教育理念的實踐。國立鳳山高中與國立北門高中以實際行動展現雙語教育與科學素養的融合力，開啟南臺灣高中合作的新模式，讓青年學子在語言、學科與文化的交會中，探索更廣闊的未來舞台。
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