【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】讓民眾安心親近海洋，科技預警與安全教育缺一不可！海洋委員會攜手國立成功大學、國立高雄科技大學，今（28）日舉辦「2026安全親海、永續未來：智慧海灘與近零溺斃策略國際論壇」，邀請澳洲、英國水域安全及海洋素養專家，與國內學者、救生實務工作者共同交流，聚焦AI智慧海灘、海域風險辨識與安全教育，期盼透過科技與教育雙軌並進，提升全民親海安全能力，朝「近零溺斃」目標邁進。
面對海域遊憩活動的安全挑戰，海洋委員會積極推動智慧海灘示範場域建置，結合AI影像辨識、海氣象監測等科技，強化危險海象即時預警及溺水情勢通報能力。同時持續推廣海域安全教育，協助民眾了解海洋環境、辨識潛在風險，並培養自我保護與緊急應變能力，讓親海活動兼顧安全與樂趣。
目前智慧海灘計畫已在基隆大武崙、臺中大安、臺東杉原灣及高雄旗津四處示範場域推動水域安全教材應用。計畫團隊參考澳洲水域安全教育經驗，依臺灣海域環境與教學需求進行調整，強調民眾接近海洋時，不僅要認識現場海象及環境風險，更須了解自身能力與活動限制，學習判斷何時應停止活動或主動尋求協助。
澳洲水域安全教育的重要特色，在於建立分齡、持續學習的教育體系，串聯學校、家庭、社區與地方救生組織，讓環境認識、自救技巧及風險判斷融入日常生活。對臺灣而言，如何將國際經驗轉化為適合在地的教材，並解決由誰教學、在哪裡學習，以及如何透過反覆練習培養實際應變能力，成為此次論壇的重要討論方向。
論壇邀請澳洲衝浪救生協會（Surf Life Saving Australia）總經理Shane Daw，分享澳洲水域安全培訓與救生治理模式，並與臺灣四處智慧海灘示範場域的救生實務工作者交流，探討救生專業如何支援民眾學習，以及安全教育如何與海灘管理相互結合。
科技應用方面，成功大學水利及海洋工程學系教授兼系主任、近海水文中心主任董東璟，分享AI智慧海灘的規劃理念、建置實務及四處示範場域的技術應用經驗。透過影像辨識與海氣象資訊整合，科技系統不僅能協助管理人員掌握風險，更重要的是讓預警資訊有效傳遞至現場，使民眾理解危險訊號，進而採取適當行動。
英國卡地夫大學（Cardiff University）資深研究員、海洋社會科學網絡創辦人暨主席Emma McKinley博士，則從海洋素養與社會科學角度切入，分享人與海洋的關係、公眾參與及行為改變的國際經驗，強調安全教育不只是傳授知識，更須引導民眾理解海洋、認識風險，並在實際情境中作出適當選擇，為臺灣水域安全教材與教育推廣提供不同思考方向。
高科大海洋事務研究中心主任劉文宏表示，此次論壇串聯國際專家、科技研究、救生實務與教育工作者，讓四處示範場域的教材應用成果與國際經驗直接對話，是相當難得的跨域交流機會。
劉文宏感謝海洋委員會的指導，以及成功大學在智慧海灘技術上的專業支持。他指出，未來將持續透過跨領域合作與教育交流，探索符合臺灣海域環境及民眾需求的安全親海模式，讓智慧海灘科技建置與民眾安全能力培養同步推進。
從AI辨識危險海象，到救生專業、海洋素養與安全教材的在地化應用，這場國際論壇呈現臺灣推動海域遊憩安全的多元方向。透過智慧科技提供即時資訊，結合持續性的水域安全教育，讓民眾不僅能親近海洋，也懂得尊重海洋風險，逐步朝向更安全、友善的親海環境邁進。
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