【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】今年國中會考首日最後第四節寫作測驗,題目是給考生一段FB與youtube上誇大不實的虛假事物或廣告,讓考生運用自身經驗,使用正確的價值觀,對假訊息進行判斷真偽,並且寫出一篇作文。高雄考區考生普遍認為,作文題目難易適中,符合學生生活經驗,是很好發揮的作文題目。
鳳西國中國文老師、文學博士陳宜政表示,本次會考寫作測驗主要讓考生從實際生活經驗著手,並結合自己對於標題的理解,做出正確價值判斷,明顯是想要考驗學生的思辨能力,透過語文表達自己的看法和意見,期待學生透過平日的生活觀察,多接觸新聞時事,培養媒體識讀能力,並做深度思考。
她認為,這樣的出題,對學生而言是非常生活化的題目,能夠測量出不同程度的學生,關注標題和實質內涵的思辨,以及語文書寫能力。
五福國中學生許珽威說,自己曾購買到廣告誇大不實的美妝保養產品,以此經驗為寫作內容;另外也能由標題去延伸出,一般人常容易被第一眼的外表給誤導,但其實是虛有其表的假象。自己也要具備有判斷虛實的素養與能力。
他認為,整體來說,這次的作文題目,難易適中,符合學生生活經驗,是很好發揮的作文題目。
五福國中學生王奕涵說,考題希望考生就自己的生活經驗,以及一般民眾是受了什麼心理因素影響,影響消費者做出怎樣的實際購買消費行為。他以自身經驗為例,寫出以前曾經購買廣告誇大不實的美妝保養產品,實際購買使用後,卻造成自己皮膚的過敏。
五福國中學生鄭羽珊分享說,「從標題去延伸,很多時候,我們一般人也容易被第一眼的外表給誤導,但其實是虛有其表的假象。他寫出自己也要具備有判斷虛實的素養和能力。」
鳳西國中學生郭秝程表示,這次作文沒有題目,透過幾個聳動新聞標題,要考生解析下標題者的動機,以表達是否有媒體識讀的經驗和看法。他認為題目生活化且容易發揮,他從漣漪效應寫起,闡述多數人會被標題吸引,甚至成為傳播者的原因,並說明一般民眾懶於求證訊息真實性,以至於成為受害者。」