【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】台積電進駐帶動楠梓科技產業翻轉，但一座城市向前走，也不能讓三百多年累積的地方文化被留在身後。高雄市議員李眉蓁今（16）日在市議會教育部門質詢，從楠梓、後勁宮廟文化的保存與串聯，追到左營海軍眷村修復活化，再把焦點放在特殊教育資源整合。她強調，硬體建設與預算投入只是起點，真正重要的是讓地方文化被看見、眷村記憶被留下，也讓每一名特殊教育孩子獲得真正符合需求的支持。
李眉蓁指出，外界現在談到楠梓，首先想到的往往是台積電與科技產業，但楠梓早在清代「楠仔坑街」形成後，就已是重要交通節點，地方累積深厚的聚落、信仰與宮廟文化。其中楠梓天后宮早在18世紀地方文獻中已有記載，目前為市定古蹟，另包括代天府、後勁聖雲宮等地方宮廟，各自保存祭典、陣頭、傳統戲曲與民俗記憶。
她認為，楠梓宮廟文化最大的問題並非「沒有內容」，而是長期各自發展，欠缺一個能把地方故事串聯起來的平台。尤其許多祭典、陣頭、傳統樂器與技藝仰賴長輩口耳相傳，如果年輕世代沒有接棒，珍貴文化可能逐漸流失。
李眉蓁因此拋出「楠仔坑宮廟文化節」構想，希望市府扮演整合角色，但她強調，文化節不能只是搭舞台、找藝人演出後就結束，而應邀集楠梓、後勁地區宮廟、文史工作者、學校、社區及商圈共同規劃，結合古蹟與老街走讀、宮廟建築藝術、地方故事講座、傳統技藝及飲食市集，逐步建立具有辨識度的地方文化品牌。
文化局回應，各宮廟祭典具有自身歷史脈絡，要直接整合並不容易，與左營萬年季高度集中的宮廟條件也有所不同；但如果重點是讓楠梓宮廟的文化與歷史被看見，文化局願意進一步思考可行方式，並與議員討論。相關宮廟業務也涉及民政局，可再研議跨局處合作。
話題轉到左營海軍眷村，李眉蓁指出，左營擁有全國具代表性的海軍眷村聚落，明德、建業、合群新村及周邊文化景觀，承載日式宿舍、老樹、巷弄，以及戰後海軍家庭的生活、飲食、遷徙與鄰里共同記憶。市府投入大筆經費修復，她關心的不只是「房子修了幾戶」，更重要的是修復後能否真正把眷村生活留下來。
文化局表示，目前不同區域修復進度不一，相關計畫持續推進，整個眷村區域後續還包括文化都更回饋經費投入，因此並非今年就能全部完成。部分區域將配合道路及周邊工程陸續完成，後續除「以住代護」外，也會導入文創、旅宿等多元營運模式。
李眉蓁提醒，修復不等於活化，如果投入大量經費，最後只剩咖啡店、民宿與拍照景點，反而可能失去眷村最珍貴的生活感。她要求未來新建設、招商及景觀規劃，都應守住原有文化紋理，不要讓「眷村修好了，眷村味卻不見了」。
文化局長王文翠表示，眷村外觀、文化景觀及整體環境正是保存計畫的重要核心，未來相關工程與活化都會把眷村文化元素納入考量。
質詢最後，李眉蓁將焦點轉向特殊教育。她指出，特殊教育看似只涉及部分學生，但「每一個孩子背後就是一個家庭」，從普通班融合教育、資源班、巡迴輔導、集中式特教班到特殊教育學校，都需要更完整的人力與支持系統。
她歸納目前特教現場面臨的問題，包括城鄉資源落差、特教人力及學生助理員留任不易、融合教育支持不足，以及重症學生醫療照護需求等。尤其學生助理員直接面對第一線照護工作，如果薪資與工作條件無法反映專業及工作難度，人員流動率偏高，最終受到影響的仍是孩子。
李眉蓁建議，教育局應檢討學生助理員制度，提高月薪制比例，並研議依年資、專業能力及工作難度建立更合理待遇；相關統計也不應只公布「服務人次」，而應掌握申請、核定、實際使用及等待中的學生人數，才能真正看出資源缺口。
針對重症學生，她也主張進一步整合教育、醫療、社政、交通及家庭支持，強化特殊教育學校護理量能。她表示，特殊教育真正的公平，「不是每個孩子都拿到一模一樣的資源」，而是依每個孩子的需要提供足夠支持。
教育局長吳立森答詢表示，認同應「接住每一個需要的孩子」。目前學生助理員分為月薪制與時薪制，月薪制依中央核定員額辦理，高雄現有181名；時薪制則依學生實際需求進行評估與配置。特殊教育學校部分，依規定各班均配置助理人力。
至於特殊教育學校護理人員，吳立森表示，目前配置符合相關規定，但市府也注意到專案護理人員薪資與留才問題，現正與相關局處進行通盤規劃，希望改善待遇與人力穩定度。
李眉蓁表示，從楠梓三百多年地方文化、左營眷村記憶，到特殊教育家庭面對的日常需求，看似是不同議題，核心都是城市發展不能只看硬體與數字。文化需要有人傳承，歷史需要有人守住，而需要更多支持的孩子，也應有制度把他們穩穩接住。
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