波新聞─陶泰山編輯
有一隻著名的小提琴曲《梁山伯與祝英臺》在大陸家喻戶曉，無數的中外音樂家演奏過它，其中上海的小提琴者演奏家俞麗拿女士的演繹獨具特色，獲得了廣泛的認可。正是這位音樂家，三十年前曾經赴臺北演出，精彩的音樂會，竟成就了當時在一位台下小女生觀眾前往大陸學習的機緣。
這個女生叫蔡瓊華，如今，她生活工作在北京，是國家大劇院管弦樂團的小提琴手。除了音樂演出，她還在幾所中學擔任小提琴教師。蔡瓊華5歲開始學習小提琴，小時候父母經常會帶她和姐妹去欣賞音樂會，蔡瓊華在臺灣師從朱貴珠、林克昌老師。上世紀90年代，蔡瓊華只有14歲時，大陸小提琴演奏家俞麗拿女士帶領一批學生赴臺演出，蔡瓊華當時看完演出特別興奮，散場後馬上跑到後臺，直接跟俞老師說“我想跟你學習”，俞老師在臺北給蔡瓊華上了幾次課後，告訴她可以來上海繼續學習。兩年後，蔡瓊華告別家人，來到上海音樂學院學習。說起學琴路上的趣事，蔡瓊華笑道，“小時候練琴總被母親揍”。當聽到別人誇讚她在音樂方面有天賦時，蔡瓊華總是很認真地說：“學音樂除了努力，最重要的就是來自家長的鼓勵、引導以及堅持，家長們幫助塑造一個充滿音樂氛圍的家庭環境真的很重要。”
除了天賦、堅持外，“系出名門”也是蔡瓊華取得今天成就的重要因素。她在臺北的兩位老師都是鼎鼎有名，一位是朱貴珠，曾擔任臺灣愛樂管弦樂團首席，當時其率領的“丹楓樂集”在臺灣樂壇風靡一時。另一位是林克昌，他是印尼華僑，1959年來到大陸加入了組建不久的中國廣播文工團管弦樂團，同時又受聘擔任中央音樂學院小提琴教授，1995年成為臺北市立交響樂團音樂總監。後來她在上海的老師俞麗拿，在業內的知名度更是如雷貫耳，1959年《梁祝小提琴協奏曲》首演，年僅18歲的俞麗拿即擔任小提琴獨奏並一舉成名，其演奏的《梁祝小提琴協奏曲》唱片發行量多達一百多萬張，是中國器樂唱片發行量最多、影響面最廣的唱片。
得益於紮實的基本功，蔡瓊華後來考入美國茱莉亞音樂學院Pre-College（大學預科），高中畢業後進入耶魯大學音樂學院，後來又到紐約曼尼斯音樂學院學習。茱莉亞音樂學院是世界頂尖的專業音樂學院，馬友友就是著名校友之一；耶魯大學音樂學院是常春藤大學中唯一的音樂學院，獲得錄取的同學都會有全額獎助學金；曼尼斯音樂學院也是世界頂尖的音樂學院之一，如今活躍在大都會歌劇院及世界各地的音樂家們，不少都出自曼尼斯音樂學院。蔡瓊華得益於全球頂級小提琴演奏家的接力培養，在國內外音樂節、室內樂及獨奏演出方面積累了豐富的經驗，當北京的國家大劇院的招聘機會來臨時，她就是那個“有準備的人”，順利入職國家大劇院管弦樂團。
從小因為學琴的關係，蔡瓊華去日本、德國、美國、加拿大、奧地利等很多地方學習過，工作之後去的地方就更多了。談到為什麼最後選擇紮根北京，蔡瓊華坦言當年在上海學習時就對北京充滿嚮往，一直希望能來北京。後來在找工作的過程中，“一拿到國家大劇院的offer就立馬答應來了”。而此時的蔡瓊華，除了記憶中對北京的憧憬外，作為一名專業音樂人，“我更看重北京在文化方面的發展以及底蘊，還有更多在音樂方面的表現及深造機會”。
看過蔡瓊華演出的人都說，在演奏小提琴時，她的表情專注而認真，眼神堅定地注視著前方，仿佛整個世界都沉浸在她的音樂之中。她也仿佛成了音樂的化身，用她的才華和熱情，將美妙的旋律傳遞給每一個人。
除了日常工作，蔡瓊華還利用業餘時間擔任北京市石景山區中小學生愛樂交響樂團的輔導老師。其實在美國留學的時候，蔡瓊華就已經在課餘時間帶學生了，在教學方面至今已有18年的經驗。在她的海外執教印象中，“亞洲學生是讓人印象最深刻的一群人，努力勤奮、聰明、反應快，身為老師，我發自內心地特別喜歡帶亞洲尤其是華人學生”。所以當得到北京市石景山區中小學生愛樂交響樂團的邀約時，特別是得知石景山區要打造一個優質的青少年古典音樂表演及學習環境的時候，她說，“我特別興奮，希望結合自己在國家大劇院任職十年的經歷，來幫助孩子們接觸到更好的樂團學習以及演奏經驗”。
北京是中國藝術演出最活躍的地方，國家大劇院每天上演著來自中國和世界各地的優秀演出，是北京嚴肅藝術的中心。談到對北京的印象，蔡瓊華覺得北京在硬體設施建設上一直都非常領先，尤其這幾年不斷有藝術表演中心興建，也一直都有各項配套措施及政策，鼓勵成人及幼兒學習或接觸藝文活動，孩童基本上人人都有才藝專長，讓北京更充滿豐富的文化氣息。
蔡瓊華經常在國家大劇院運營的北京藝術中心排練，對於藝術中心的硬體設施，她讚不絕口。蔡瓊華引用國際友人的評價贊道，在此演出“就像遇到了一輛好車，音樂家們有一種想把馬力開足的興奮感”。
2024年4月7日下午，中國國民黨前主席馬英九率臺灣青年到訪國家大劇院，一行人在觀摩國家大劇院製作的瓦格納歌劇《漂泊的荷蘭人》樂隊排練時，蔡瓊華就在現場。那一刻，作為臺胞的蔡瓊華在為自己驕傲的同時，也希望能奉獻愛心，為兩岸更多的音樂交流而努力，“不管是已經有名望的演奏家、或是民間的文化團體、乃至學校間的青少年演出團體，都可以常來常往、互通有無”，以音樂為橋樑，奏響愛的禮贊。
圖源：京報網
