漾新聞|貓與狗的和平相處 X世代的父母如何面對i世代的子女 陳政智博士幽默開講

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】面對i世代的孩子，X世代的父母該如何與他們相處，已經是469與OBS家長們一門很重要的功課。知名演說家陳政智博士表示，這個時代的孩子絕非二元對立，他們心中自有想法，可能外表看起來很懶、很笨，但是給她鼓勵、給他信心，讓他找到興趣與成就感，他就會比任何人都要積極，都要聰明。所以現在的家長要扮演稱職的「陪伴者」，時刻讓孩子感受到你的關心，用鼓勵優於讚美，讓他們在成長中學習到感恩、負責，成為一位善良又能彈性應變社會的人。

活動在五一勞動節舉行，下週日就是母親節，高雄市大榮中學家長會特別邀請高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系副教授陳政智，以［469與obs的家長如何與青春期孩子溝通］為主題，到校演講。

活動因為是五一勞動節，也有不少爸爸來參加。大榮中學家長會特別的貼心，提前在活動之前舉辦母親節的慶祝活動，由樂團的小朋友們演唱感恩母親的歌曲，同時也送給媽媽們康乃馨，祝福偉大的媽媽們母親節快樂！

家長會也特別挑選了母親節禮物香氛香皂，送給每一位媽媽們，希望能洗滌他們照顧子女的疲勞，放鬆心情，快樂的迎接屬於自己的節日。國小部家長會長陳惠嫥說：「希望這些香香的味道、很舒服的味道，能讓媽媽們都有好心情！祝母親節快樂！」

活動力與執行力很強的大榮中學家長會，今年已經舉辦第二場的名人講座，提供家長們學習如何教育孩子，增進親子關係，每一場都吸引爆滿的家長來參加。家長會也特別精心規劃了下午茶、點心、咖啡、茶飲，提供家長在悠閒的氛圍下，聆聽教授們的演講。

家長會總會長林至佳表示：「親師生是學校的鐵三角，我們放心把孩子交給學校教育，但身為家長也要學習，所以舉辦親職講座，讓家長與孩子們一起同步成長，並能增進親子觀係。」

陳政智教授在演講時，分享自己與家中兩位i世代兒子的相處之道，強調這世代的孩子們心中沒有對與錯，只有彈性再彈性，鼓勵家長們重新面對自己家長的角色，來與孩子們相處，成為孩子們成長中的助力，並能啟動善的循環與鼓勵的力量。

整個演講的內容，有嚴肅面，但更多的是陳教授在生活中與教學中的舉例，他以一則則生活小故事，幽默風趣的言談，逗得家長們時而專注，時而爆笑，現場歡樂聲不斷。

陳教授一開頭便提到「現在父母難為！」為什麼難為？因為面對的是i世代的孩子。而i世代孩子的特質：「更包容、沒有叛逆期，卻也更憂鬱不安，且遲遲無法長大的一代。」他不急著長大、上網時間更多、更少與人面對面互動、有更多的不安全感、更少信宗教、對性別與種族更包容、對政治跳脫黨派立場等。而造成i世代孩子如此的特質，他強調：是X世代父母的過度保護，讓他們在安全的環境，不想太早長大，想繼續過著安逸享樂的日子。

他談到，「過去是一元化社會，是非對錯，有一定的脈絡，並有其遵循的價值體系。但現在是多元化的社會，價值體系模糊，新舊時代交替間，我們摒棄一些舊的價值，但新的價值卻沒有建立起來。」

談到與i世代孩子的相處，他認為，「親子關係需要時間的累積，所以，父母要多陪伴孩子，多相處才能增進感情。」

他也舉日本山本直人所定義的i世代，是貓型人時代。他說：「我們的父母是『牛世代』所以做牛做馬，認為為子女，一切辛苦都是應該的。而我們所屬的X世代則是「狗世代」，我們忠誠，也懂得如何讓自己快樂，但對於不滿，我們會生氣，但最後也會接受。」

山本直人認為，新一代的日本年輕人有「貓型」的趨勢，對於工作的忠誠度不若上一代，對升職的意願也難以察覺。他們的心與想法，我們不容易懂，但如果有不滿，他們會抱怨，甚至會採取行動。

面對i世代的X世代父母，陳政智給的建議是：在管教之前，最好先檢視自己心中的矛盾與恐懼。出現對立狀態時，不要為了保衛自己的地位而採取強硬的態度，忽略了去思考產生差異的真正原因。應該放下先入為主的想法與偏見，放下想要教育的使命感。

他也舉出天下雜誌調查整理出的父母的負面教育，包括：「_咆哮、挖苦、忽視、訓話、覺得丟臉、批評、激怒、揶揄、打人、嘮叨、打斷他們的話、翻舊帳、內疚、說謊、說其它人的閒話、威脅、丟東西、否定他們的感受、沒耐性、不切實際的期待。」

他也點出最阻礙「愛的傳達」的十大破壞性語言；分別是：第十名：快一點！我數到三！第九名：你就不能小心一點嗎？第八名：你為什麼就是要跟別人不一樣？第七名：哭什麼哭！第六名：你別想我會幫你！第五名：聽話，我才會喜歡你！第四名：你就自己一個人留在這裡吧！第三名：你給我閉嘴！第二名：你讓我很失望！第一名：怎麼會生出你這種小孩。

而父母對於造成孩子「學習思考」障礙的十大破壞性語言，則分別有：第十名：字寫得醜，人就長得醜喔！第九名：被罰活該，誰叫你…都不認真！第八名：考這種分數，給你上那麼多課都白上了！第七名：我不是教過你了嗎？第六名：你沒那個天份啦！第五名：你可以跟你弟（任何兄弟姐妹或同學）多學學嗎？第四名：這很簡單啊！為什麼你不會？第三名：這種成績，你沒救了啦！第二名：你很沒用耶！第一名：你怎麼這麼笨！

他認為「父母指責才是最深傷害」，尤其是「滿嘴說不出好話的大人」。陳政智指出，小孩沒有「創傷」的概念，這些話真的會像無形冤親債主一樣，卡在腦裡跟一輩子。而孩子從出生那一刻開始，天性就是愛父母的；被自己天生愛的人羞辱，實在是有夠傷心。

陳政智也引用神經心理學，來提醒父母，完全的放任不是好事，而應該給孩子適當的自由，因為：規範不會令孩子不舒服，反而讓他明白行為的底線。在規範內，他是自由的，不必擔心動輒得咎。孩子要管教，自由是以不妨礙他人為原則。

他也以圖片示意來談「觀看思考的角度」。看的角度不同，思考的方式也會不一樣。「走老路不會到新地方，抵達新的邊界，需要以新思維走出一條新路。」

他也提醒父母傳統負向管教的嚴重性，不是只有打罵，而是在指導孩子的錯誤時，也要告訴他怎麼做才是對的。

陳政智也提出「Ｗ＋Ｂ稱讚法」，Ｂ(Behavior) 指的是行為描述法，也就是敘述你所觀察到孩子的表現。例如孩子將課本放回書架，你脫口而出「你好聰明喔！」(W)，接著馬上接「你有把書整齊放回書架」(B)，這會讓孩子知道他的聰明才智來自於能把書放好，因此孩子會持續這樣的好行為，也會嘗試其他行為來「變得更聰明」。

此外，用「圈叉圈」做友善交流也不失是一個好方法。即在開頭與結尾都不要忘記誇獎對方，而把一些要求、問題或是需要對方配合的地方包在中間。這種「三明治」技巧：就是先讚美對方，然後提出批評，最後再讚美一下。

如尼采說的：「當一個人犯錯時，其實他心知肚明，此時他需要的不是被指責、被處罰、被批評，而是被幫助。」

他也認為，面對i世代是「尊重差異，允許失敗！」並且要多說「我們」，不是「你、我、他」。當不是「我們」，而是「你、我、他」，就有了界線，甚至容易挑起對立，不利親子關係。

他也舉自己與太太總喜歡在車上聊天，故意讓孩子們聽見，聊天的內容，其實就是要告訴孩子的話，或是指導建議，甚至也讓孩子們了解看問題的觀點不會只有一種，可以有多面向的思考。

他也提出愛的管教，要先打破兩大迷思，我們不是孩子的朋友；以及孩子的表現，不是我們的成就。這一切要從三個前提開始，一是傳統價值沒有改變，改變的是學習的歷程；讓孩子接受「責任」，而不只是「責備」；孩子需要溫暖，同時也需要控制。

他也以德國父母十大管教方式，提醒我們的父母，要避免「慈悲的專制」，說教是溝通最大的障礙。要扮演帶領的角色，給他們「經驗性的知識」。

他也談到「無錯誤學習法」與「零錯誤學習法」，認為傳統的「無錯誤學習法」已不符合i世代孩子的特質，不鼓勵讓孩子們在錯誤中學習；而是在孩子每次做事時，都能指導他們如何做到不犯錯，讓他們學習到每一次的成功經驗。

最後，他也引用蕭伯納的名言：「理性的人讓自己適應這個世界，而任性的人則努力讓這個世界適應他。這個世界所有發展皆仰賴任性之人。」以及德國教育家福祿貝爾曾說的：「教育之道無他，唯愛與榜樣而已。」還有楊牧谷的：「一個懂得謝恩的人，總是一個快樂的人。」鼓勵家長要培養一個能適應這個變遷社會，善良，又懂得感恩的孩子。

他也強調：「對於孩子，父母最難做到的，就是什麼都不做。父母為孩子做越多，越剝奪小孩成長的權利。」、「有時你能陪家人做的事，會比你能替他們做的事還珍貴。」

而在「鼓勵」與「讚美」之間，他強調：鼓勵著重努力的過程，讚美則是表揚事情的結果；希望父母在過程中多鼓勵孩子，最後結果的讚美，會讓孩子自我肯定，也更能增進親子關係。

在Q&A的問答間，有家長提到陪孩子參加比賽，要不要給他要求？陳政智表示，自我要求高的孩子，會想辦法把事情做到最好，父母只要給予陪伴與關心就好，讓他知道，父母是永遠的支持力量。

另一位家長也提問，孩子字寫得很潦草怎麼辦？陳政智說，現在都打電腦了，誰還寫字？如果真的希望改變，建議可以鼓勵孩子練習寫寫書法。

校長張簡助立感謝家長會提前在母親節舉辦這項有意義的活動，強調面對青春期孩子的管教，確實是父母一門很大的功課，也希望透過陳政智教授精彩的演說內容，帶給家長們最大的助益。

全程參與，家長們最後也分享表示，「老師非常幽默，整整兩個小時有收穫之外，也覺得很值得聽這個講座。」

另一位男家長也說：「陳教授的演講幽默中充滿著生活的智慧，很多東西平常我們會做到，只是我們不知道做得好不好，做得對不對？今天教授都有講出來，我認為，我們做對的地方，要繼續保持，但如果是有些用語不恰當，或是負面的話，我們可以及時調整過來，父母成長嗎，那小孩也能夠一起成長。」

家長會國中部會長黎懿珍說：「多年前有聽過陳教授的課，覺得他的演講很幽默又很貼近生活，這次家長會特別邀請他來，希望家長們能藉由陳教授的演講內容，可以提升親子之間的關係。」、「今天大家反應非常投入，授課的方式非常幽默，大家反應都很熱烈；內容也相當受用，可以提升親子之間的關係。」

夫妻一起來聽講，共同成長，全程笑暿暿的非常開心，太太說：「聽得很開心，真的很開心！」「陳教授都有講到重點，就是爸爸不會表達愛啊！或者說父母給太多，小孩就失能。很多地方都要拿捏的剛剛好，很不容易。」先生也自己承認「不是不會講話，而是講不出好聽的話，聽了演講之後，會試著改變自己講話的方式。」、夫妻兩人也開心的說：「今天來聽講很值得！」(更多演講內容，請看影片，絕對讓你爆笑！)(文圖／漾新聞記者陳雯萍）