【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】彩虹為什麼會出現七彩顏色？小小平衡鳥為何能穩穩站立？看不見的風，又如何轉換成電力點亮燈塔？一連串充滿好奇與想像的科學問題，16日起在國立科學工藝博物館化為精彩的動手體驗。高雄市第45屆國民中小學科學園遊會今（16）日熱鬧登場，集結全市90校以上特色攤位，以「科學雄厲害，FUN膽說雙語」為主題，結合科學實作、創意探索與雙語學習，邀請親師生走進科學世界，從遊戲中發現知識，從實驗中培養思考能力，也讓孩子勇敢開口，用雙語分享科學新發現。
由高雄市政府教育局與國立科學工藝博物館攜手舉辦的「高雄市115年度第45屆國民中小學科學園遊會」，今年由龍華國小與五福國中共同承辦，活動自10月16日至17日連續兩天登場。透過跨校交流與多元科學體驗，讓學生從觀察現象、提出問題，到親手操作、尋找答案，進一步嘗試以中文與英文表達學習成果，展現科學探究與語言學習相互融合的教育特色。
開幕活動由龍華國小弦樂團以活潑旋律揭開序幕，接著由6位低年級學生帶來改編自經典故事《綠野仙蹤》的「科學仙蹤－尋找賽恩絲」說唱演出，結合歌唱、舞蹈與戲劇表現，將科學知識轉化為生動有趣的舞台創作，也讓現場看見學生跨領域學習的創意與活力。
高雄市政府教育局長吳立森表示，科學是孩子探索世界的引擎，雙語則是接軌國際的翅膀。今年科學園遊會將科學實作與雙語表達結合，希望學生不僅學會觀察、思考與實驗，更能勇敢說出自己的發現，在探索過程中培養探究力、創造力及國際溝通能力，將對世界的好奇轉化為持續學習的動力。
龍華國小校長李美金表示，科學並非只存在於實驗室，而是藏在生活中的每一個疑問。今年集結90校以上特色攤位，讓孩子透過親手操作、趣味挑戰與雙語交流，從「動手做」進一步走向「勇敢說」，在探索過程中建立自信，讓科學力、雙語力與國際力同步成長。
走進科學園遊會，各校攤位呈現不同的科學創意。五福國中推出「彩虹的秘密」，利用不同濃度鹽水形成七彩分層，帶領學生觀察液體密度差異，從繽紛色彩中理解科學原理。龍華國小以「從平衡鳥認識力矩原理」為主題，讓學生透過平衡鳥的操作，認識重心與力矩之間的關係，理解看似簡單的平衡現象，其實蘊含豐富的力學知識。
旗津國小則結合高雄海洋城市特色，推出「小小電路工程師」，模擬海風發電並點亮燈塔，讓學生透過實際操作認識電路與能源轉換，將自然環境、海洋特色與能源科技融入科學教育，也讓抽象的能源概念變得具體可見。
除了各校精心規劃的科學攤位，高雄市自造教育及科技中心也加入活動，推出「玩轉視界館」、「機關藏寶盒」、「無人機足球遊戲館」及「AI面相館」等特色體驗，涵蓋機構結構、電與控制、運算思維及程式設計等學習內容，讓學生透過互動挑戰接觸科技應用，認識人工智慧與智慧科技的多元面貌。
戶外教育及海洋教育中心則以「跨域共學．探索無限」為主題，串聯傳統技藝、文化、生態、食農及海洋科學，規劃手工麵線、皮影戲、水鳥觀察、種子探索及海洋科學等體驗活動，將科學學習從教室延伸至真實生活，讓學生在動手操作與觀察中，認識環境、生態與在地文化的多元關聯。
為提升親子參與樂趣，主辦單位同步推出趣味闖關集章活動。民眾可至大會服務台領取闖關卡，也可透過官方網站下載列印，完成各校攤位挑戰並集滿10個學校闖關章，即可兌換抽獎序號，有機會獲得不鏽鋼隨行吸管保溫瓶、隨行收納包、毛氈布手提袋及國立科學工藝博物館3D立體電影票等獎品。
教育局表示，今年科學園遊會不只是讓孩子「看科學」，更希望學生能夠親自「玩科學、做科學、說科學」，透過科學實作、跨域探索及雙語表達，將知識轉化為實際能力。活動於10月16、17日在國立科學工藝博物館登場，歡迎親師生與市民朋友共同參與，在充滿創意與趣味的科學體驗中，開啟探索世界的新視野。
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