【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當傳統皮影戲遇上現代劇場，會碰撞出什麼樣的藝術火花？高雄市甲圍國小今（22）日邀請「不可無料劇場」與高雄在地「永興樂皮影劇團」攜手走進校園，帶來跨界皮影戲《大猩猩找不到音》，透過逗趣的故事、靈活的戲偶與充滿台語韻味的演出，讓全校師生在歡笑中親近傳統藝術，也從大猩猩追尋歌唱夢想的歷程，體會勇於面對挫折、堅持自我的生命教育意涵。
這場結合傳統偶藝與當代戲劇的校園演出，讓甲圍國小化身充滿想像力的劇場空間。全校師生齊聚觀賞，隨著戲偶的動作、角色間的對話與情節轉折，走進一段既幽默又溫暖的森林故事，感受表演藝術帶來的魅力。
《大猩猩找不到音》以熱愛唱歌的大猩猩「毛利」為主角。毛利雖然懷抱歌唱夢想，卻因歌聲威力驚人，引起森林裡其他動物的抗議。面對眾人的反應，毛利並未輕易放棄，而是展開一場充滿笑料與挑戰的音樂特訓之旅，在追夢過程中經歷挫折，也帶出努力與堅持的意義。
不同於一般人對傳統皮影戲的既定印象，這齣作品結合雕刻戲偶的藝術特色與現代劇場的敘事方式，透過生動的操偶技巧、鮮明的角色性格及富有戲劇張力的情節，讓傳統表演形式展現新的活力。
演出融入台語元素，也讓學生在觀賞戲劇的過程中，自然接觸本土語言。透過角色對話與故事情境，孩子們不僅欣賞戲偶藝術，更能感受台語的語言韻味，以及傳統文化與現代創作相互結合的可能性。
甲圍國小校長林雅珮表示：「藝術不應該只是課本裡的文字，更應該是一顆在孩子心中發芽的種子。非常感謝『不可無料劇場』帶來如此優質且深具教育意義的戲劇，讓甲圍的孩子們不必遠走劇場，就能在校園裡近距離感受表演藝術的震撼與魅力。」
林雅珮認為，藝術教育不應侷限於課堂知識，透過專業劇團進入校園，讓學生直接接觸表演藝術，有助於拓展美感視野，也讓文化學習從書本走向真實的生活體驗。
此次甲圍國小特別邀請兩個藝文團隊合作演出，正是希望將藝術欣賞與本土語言學習融入學生的日常生活。從皮影戲的傳統技藝，到當代劇場的創意表現，孩子們得以在同一場演出中認識不同藝術形式，體會傳統文化持續創新的生命力。
除了藝術與語言教育，《大猩猩找不到音》也傳遞重要的生命教育訊息。主角毛利面對外界質疑，仍努力尋找實現夢想的方法，讓學生從故事中理解，追求理想的道路未必順遂，但面對困難時不輕言放棄，同樣是成長的重要課題。
一場皮影戲，串起藝術、美感、本土語言與生命教育。甲圍國小透過劇場走進校園，讓學生在歡笑與感動中接觸傳統文化，也為校園藝術教育增添一段充滿童趣的學習記憶。
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