【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】這所學校多媒體動畫科好強，AR.VR.AI生成，同學們通通自己來！目前最新最時尚的AR導覽，同學們都可以自己動手一條龍設計，不用假手他人。
高雄市中華藝術學校最近辦理112年度「雄車拼」的秋季展「連結」，其中，多媒體動畫科設在南校區藝術風景盒二樓的「動漫美學角落」就超級吸睛，成為最大亮點！因為在這裡，所有的導覽解說已經由科技取代真人，超越全國其他學生所學，而導覽的AR設計，完全出自同學們之手。
包括動畫圖像平面造型設計、3D建模、輸出、導覽資料建置、錄音、軟體後製如何讓手機平版掃描圖案，以串聯動畫影音的互動，並啟動導覽；還有VR虛擬實境沉靜式的空間場景建置；以及利用先進的AI動漫軟體，用AI生成技術設計出圖片、照片、廣告圖片、cos動漫人物，甚至是文創商品。
中華藝校校長盧昰餘說，這項成果展現的是多媒體應用的新趨勢，這也是目前全國高中職唯一、也是第一個，把多媒體動畫更往上連結十二年國教，把AI軟體融入課程實際運用的最新成果。
盧昰餘也強調，成果不僅於如此，將來多媒體動畫科還計畫利用這些多媒體科技技術，在校園內與校外的展覽，進行AR藝術導覽，或建置VR虛擬藝術博物館，甚至於把整個「動漫美學角落」全部VR虛擬化，讓來訪中華藝校的貴賓，只要一支手機、一個平板，甚至戴上頭套與雙手操作機器，就能夠身入其境的進入藝術世界。
而成就同學們在AR.VR.AI生成的學習與設計操作，練就出一武的功夫，也能讓藝校多媒體動畫科真正鏈結產業，無縫接軌。
AI導入課程，不僅只是教育部的課綱要求與連結十二年國教，更是現代人使用新興科技的一個「叩門磚」，誠如校長盧昰餘說的：「AI不能夠取代人類，但是不懂AI的人，你就會被懂AI的人所取代」所以，AI學習要及時！
華藝多媒體動畫科二年級學生彭子庭說因為對動漫科技學習非常有興趣，包括在AR.VR.AI生成技術方面的應用，都能夠朗朗上口。她說，因為學校老師或是具備專業，或是有在研究，能夠帶領同學們一步步學習與操作，因為很實用，有興趣的學生會學得很開心。
她舉例說，像是AI生成技術就很實用，因為在創作時有時候缺乏靈感，操作一下AI生成，就可以提供無止境豐富的靈感，對自己的創作很有幫助。
參與AR擴增實境設計出人物主題「阿動」，動二真的陳蓁蓁說，人物造型主要是參考夢工廠的動漫，加上年輕人喜歡的扣子，以及多媒體動畫科所代表的藍色來設計，她覺得高職生就可以動手製作AR，這樣的學習很有意義。
目前多媒體動畫科所建置完成的AR擴增實境，運用在這次的秋季展進行成果展示，動畫人物「阿動」以3D的形式在現場進行導覽，彭子庭除了現場示範操作，也介紹如何製作與使用，她以親身經歷認為，能夠真正的深入學習真的很有趣！
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