漾新聞｜國際幸福日華藝開箱 校園青春綻放幸福感

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當「幸福」不再只是抽象名詞，而是可以被看見、被參與、被分享的日常風景，中華藝術學校以創意行動給出最動人的答案。呼應聯合國3月20日「國際幸福日」，中華藝術學校結合友善校園與品格教育，推出「開箱我的幸福」系列活動，透過藝術與生活交織的設計，讓整個校園在笑聲與互動中流動著溫暖與光亮。
甫獲幸福企業金獎肯定的中華藝術學校，將反毒、反霸凌、交通安全與友善互動等議題融入活動之中，由學務處整合視覺藝術、音像藝術與表演藝術等專業領域，打造兼具教育意義與創意表現的學習場域。學生在參與過程中，不只是完成任務，更在行動中學習關懷他人、認識自我，讓幸福成為一種可以實踐的能力。
活動以「幸福盲盒任務」、「幸福便利貼牆」及「K-pop隨播即跳快閃」三大主軸展開。學務處主任李寧表示，透過盲盒任務卡設計，引導學生主動與同學、師長互動，或以創意影像表達感謝與關懷，讓善意在校園中流動。多媒體動畫科學生更以Coser角色扮演現身校園，協助完成任務拍攝，讓整體活動充滿沉浸感與趣味性，也展現專業學習成果。
校園當天同步舉辦便服日，學生以各式風格穿搭展現自我，結合「K-pop隨播隨跳」活動，隨著音樂響起即興舞動，青春節奏瞬間點燃整個校園。表演不再侷限舞台，而是隨時隨地發生的能量釋放，讓每一位學生都成為幸福的創造者與參與者。
在「幸福便利貼牆」前，一張張寫滿心情與感謝的字句，構築出校園最溫柔的風景。教師林港玲看到學生寫下在全國舞蹈比賽獲得特優的感謝時，感動不已，直言這是一場「粉幸福且感人」的活動，讓努力被看見，也讓情感被回應。
為鼓勵學生實際參與，完成「幸福盲盒任務」並上傳成果者，可獲得嘉獎與甜點回饋，讓學生在行動中獲得成就感，也將正向經驗內化為成長動力。從關懷他人到自我表達，每一個微小行動，都在校園中累積成為幸福的能量。
中華藝術學校校長盧昰余表示，幸福其實可以很簡單，透過創作與欣賞，人們得以連結內在與外在世界，進而釋放壓力、淨化情緒並深化自我認知。他指出，學校將於3月24日至5月20日，在高雄市政府四維行政中心、大東藝術文化中心、文化中心及社教館推出系列春季展演活動，邀請市民走進藝術，為自己選擇一段專屬的幸福時光。
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