漾新聞｜新生報到像嘉年華！彌陀國中四力教育暖心迎接新挑戰

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當孩子踏進陌生又期待的國中校園，緊張與興奮交織的情緒，在一場精心設計的迎新體驗中悄然轉化為笑容。昨天(3/28)是高雄市各國中國一新生的報到時間，高雄市立彌陀國中特別以「書香、數位、雙語、健康」為核心理念，在新生報到日打造一場融合閱讀、科技與運動的學習體驗，期讓初入校園的學子，在探索與互動中逐步卸下不安，迎向全新的學習旅程。
一早，校園迎來家長與即將升上國中的學生，從報到手續開始，孩子們便被現場設置的圖書展示、數位互動體驗與生活索書號等活動吸引。由高雄市立圖書館總館與彌陀分館、彌陀DOC共同規劃的閱讀與科技體驗區，讓孩子在遊戲中接觸閱讀與數位學習，從客製化雷雕書籤到防詐小學堂，再到文化幣應用教學，逐步培養多元素養，讓學習自然融入生活。
完成報到後，新生在學長姊帶領下前往忠孝堂活動中心參與「雙語羽球營」，由留美碩士體育教師陳怡君進行雙語教學。羽球在空中來回飛舞，語言與運動交織出節奏分明的學習場景，學長姊在場邊細心引導，陪伴學弟妹熟悉環境，也展現彌中學生溫暖且成熟的一面。
從國小跨入國中，是學習與身心的重要轉折。彌陀國中透過多元活動降低新生與家長的焦慮，讓學習在自然情境中銜接。校園不僅重視閱讀與科技素養，也結合在地文化，如皮影戲數位互動體驗，讓傳統藝術在新世代中重新綻放，創造兼具文化深度與科技視野的學習環境。
在健康與品格教育方面，羽球營不僅強調運動技能，更融入SEL社會情緒學習，透過團隊互動與合作，培養學生人際溝通與情緒管理能力。學生在活動後透過學習單整理經驗，將短暫體驗轉化為長期記憶，也讓家長看見孩子在快樂中成長的樣貌。
校長鄭瓊芳表示，感謝家長信任選擇彌陀國中，在少子化趨勢下，學校仍逆勢增班，今年新生報到人數更較去年增加十餘人，顯示辦學成果受到肯定。學校除獲教育部認證學力提升有成，也取得教育局閱讀標章與三好校園肯定，並在技藝競賽中屢創佳績，展現學生多元發展成果。
鄭瓊芳進一步指出，學校積極推動國際教育交流，去年與日本熊本市教育長遠藤洋路建立合作關係，透過線上會議與實體互訪，逐步建構雙邊交流模式。今年5月將帶領師生回訪熊本，讓學生從在地出發，拓展國際視野，並以文化自信回望家鄉。
在書香、科技與運動交織的校園氛圍中，彌陀國中不僅為新生打造安心的起點，也為未來鋪陳多元而穩健的學習道路。從第一天踏入校園的那一刻起，孩子們便在關懷與引導中，悄悄展開屬於自己的成長篇章。
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