【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】2024年1月3日至4日，新甲國小迎來了一場跨越國界的溫暖交流，日本金澤星稜大學的清水和久教授、前田昌寬教授帶領12位師資培育生蒞臨新甲國小，展開為期兩天的台日文化互動，活動涵蓋文化體驗、摺紙教學與地方特色參訪。這場交流不僅延續了兩校八年來的合作情誼，也讓學生透過實際參與開拓視野，深化了兩國文化與教育間的友好關係。
新甲國小與金澤星稜大學的合作始於「泰迪熊iEARN專案」，學生透過互寄泰迪熊，認識彼此的生活文化。今年的活動更進一步，從校園介紹到摺紙實作，內容豐富多元。
日本師培生帶來武士帽與達摩吉祥物的摺紙教學，深受學生喜愛。六年級學生湯同學表示，透過摺紙活動，他感受到日本文化的細膩與專注。而另一位六年級的歐同學則分享，用英語介紹校園和文化，讓他感到像是一名「小小外交官」，倍感榮耀。
清水教授認為，這樣的文化交流活動有助於增進彼此理解，也讓學生認識語言與文化交流的重要性。他對雙方學生在活動中的熱情互動表示欣慰，期待未來能有更多合作機會。
新甲國小校長薛瑞君也表示，透過這樣的實際參與，學生不僅學習到知識，還開拓了國際視野，這樣的經驗是課堂上無法獲得的寶貴學習。
負責活動的王贈龍老師認為，此次交流讓學生能夠以行動體驗日本文化，從校園介紹到節慶文化的分享，每個環節都讓孩子們感到新鮮與有趣。
而楊淑媛老師則表示，學生透過與日本師培生的互動，不僅了解了日本小學教育的特色，也提升了英語溝通能力，進一步加強了自信心。
活動期間，雙方還一同參訪了鳳山鳳儀書院和旗津等高雄的特色景點，留下許多難忘回憶。這場文化交流如同一盞明燈，照亮了孩子們探索世界的道路，也讓教育成為跨越國界的橋樑。
八年的情誼讓新甲國小與金澤星稜大學之間的合作不斷深化，雙方期待未來繼續攜手，為更多學生帶來啟發與成長。
新甲國小與金澤星稜大學的故事，是文化交流的美好典範。願這樣的國際合作能持續延續，讓更多學生在教育的連結中走向世界，體會文化的多樣與共通之美。
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