【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】台灣今（2025）年正式邁入「超高齡社會」，每五個人就有一位是65歲以上長者。如何促進長者的活躍老化？國立高雄大學資訊管理學系學生顏浩天提案「高齡科技義務教育」，鼓勵長者終身學習；業師洪婉甄提出的「復刻相片館」，則創造（長者）說走就走、舊地重遊的感動，師生雙雙榮獲信義公益基金會「集點子大賽」的「夢想獎」。
該榮耀來自於資管系副教授林杏子所授「資料設計思考」具體實踐，先進構裝整合製造中心特助洪婉甄擔任課程業師，顏浩天為修課學生。
林杏子表示，「設計思考（Design Thinking）」可幫助設計者切換為使用者中心視角，運用相關工具，輔以資料證據力、客觀性，系統性尋求解決方案，以此屆集點子大賽為例，聚焦「高齡」主題、設計6週「迭代教學（Iterative Teaching）」課程模組，訓練與提升學生解決方法。
林杏子指出，課程邀請先進構裝中心特助、時任產學育成中心經理洪婉甄擔任業師，兩人手把手帶領修課學生產出40個結合豐富多元、創新性與影響力的活耀老化點子，並投稿信義公益基金會「集點子大賽」。
顏浩天「高齡科技義務教育」，主張幫助長者進補「科技素養」，不自社會脫節掉隊；該提案不僅入選競賽「夢想獎」，基金會更進階，落地實踐為「科技長幼共讀健康促進計畫」，今年由社區醫學專業醫師執行，創造長幼跨世代永續共讀模式，實體推動場域有台北市信義區、新北市石碇區；線上（場域）則有嘉義市、澎湖縣西嶼鄉。
課程業師洪婉甄，不僅陪跑，也以身作則、投稿參賽，其提案「復刻相片館」也入選「夢想獎」，鼓勵長者挑選喜愛老照片，邀請親友舊地重遊、重溫當年感動，找到出走動機，旅程中學習擁抱擁抱新科技與建立人際互動，以及參與攝影課程、相片故事展，回顧過往展望未來，體現世界衛生組織（WHO）活躍老化倡議。
